TRABAJOS DE PERSPECTIVA CÓNICA 1º ESO

Estos trabajos fueron realizados por alumnos y alumnas de 1º de ESO de cursos anteriores.
A partir de un modelo tenían que reproducir aproximadamente los edificios, sin necesidad de respetar las medidas. Hay algunos errores de perspectiva, pero en general no salieron nada mal.
El de la habitación, sin embargo, lo dibujó una alumna de 2º de ESO durante el curso 2011-12.

PERSPECTIVA CONICA FRONTAL O DE UN PUNTO DE FUGA

 

PERSPECTIVA CONICA OBLICUA O DE DOS PUNTOS DE FUGA


Hay que tener cuidado y no repasar con rotulador las líneas de fuga, como ocurre en la parte derecha del dibujo. Sobre la línea de horizonte no se deben situar objetos (árboles en este caso) tan grandes.Pero en general es un dibujo bastante correcto. 

En este dibujo hay un pequeño error en el muro marrón, que ha quedado "sepultado" debajo de la casa.  En general está bastante bien y la disminución de tamaño de los árboles contribuye a dar sensación de profundidad.

En este otro el murito verde no está mal del todo, pero el azúl ha quedado flotando cuando debería estar apoyado sobre el suelo.

PERSPECTIVA ISOMÉTRICA

Ejes del sistema axonométrico isométrico. 

El sistema isométrico (igual medida en los ejes) se encuentra dentro del sistema axonométrico, puesto que utiliza como sistema de referencia tres ejes perpendiculares entre sí.
Estos ejes se proyectarán sobre el papel formando ángulos de 120º ( aunque en la realidad espacial sean ortogonales). De esta manera, dibujaremos las piezas sobre estos ejes.

 Para facilitar el dibujo isométrico podemos trabajar sobre una red isométrica, que está compuesta por triángulos equiláteros.





Pieza dibujada sobre una red isométrica



Enlaces:
1. Enlace a blog de dibujo donde se explica cómo dibujar una red isométrica y sobre ella. Pincha aquí.

2. Tutorial para crear letras isométricas con Inkscape. Pincha aquí.

3. Practica dibujando sobre una red isométrica, aunque con esta aplicación no se pueden construir planos inclinados. Pincha aquí.

SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN

       La geometría descriptiva estudia la representación de objetos tridimensionales sobre el plano, su método principal son los sistemas de representación los cuales se basan en un conjunto de reglas y procedimientos que permite reproducir objetos, maquinarias o espacios urbanísticos y arquitectónicos en un plano facilitando la información acerca de medidas y proporciones.
        No vamos a estudiar en estos niveles todos los elementos que conforman cada sistema, sino que aprenderemos pequeñas pinceladas que nos permitirán aprender a representar en perspectiva figuras sencillas.

1. SISTEMA DIÉDRICO (quiere decir dos planos, perpendiculares entre sí)
 Con este sistema dibujaremos las vistas de los objetos (ALZADO, PLANTA Y PERFIL), es decir, siendo el objeto real tridimensional, lo que dibujamos en sistema diédrico son las vistas desde tres puntos de vista diferentes.

Enlace 1:Este enlace te lleva a una entrada de este blog. Pincha aquí.
Enlace 2: Power point con los fundamentos del sistema, aquí

2. SISTEMA AXONOMÉTRICO: (quiere decir medir en los ejes) : Perspeciva isométrica y caballera.
Excluiremos en esta entrada la axonometría dimétrica, trimétrica y militar.
Los ejes son tres líneas rectas, perpendiculares entre sí en la realidad, pero que sobre el papel se dibujarán de la siguiente manera:
PERSPECTIVA ISOMÉTRICA: Los ejes forman sobre el papel 120º. Para facilitar el dibujo trabajaremos sobre una red isométrica (formada por triángulos equiláteros).
La figura parecerá que tiene volumen.
PERSPECTIVA CABALLERA: Los ejes forman 90º, 135º y 135º. Para facilitar el dibujo trabajaremos sobre papel cuadriculado. La figura parecerá, también, que tiene volumen.

3. SISTEMA CÓNICO:
La perspectiva cónica representa los objetos de la manera más parecida a cómo ve el ser humano.